摘要:国防教育与管理专业是公共管理学的一个分支专业,兼修管理学与军事学。对学生的建构式学习要求较高,尤其在军事课目的学习中,有意识的自主学习是构建综合知识体系的重要手段。应用项目教学法的理论指导本专业的教学对学生综合能力的提高具有一定的积极意义。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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