摘要:通过对《新编实用英语——综合教程》内容的分析,提出了高职高专英语教学信息量大与课时相对较少之间的矛盾。通过引入多媒体技术,激发学生主动学习英语的兴趣,创造良好的英语交际情境,从而提高课堂教学效率。然而多媒体教学也存在一定程度的不足。所以在课堂教学中要充分发挥其优势,克服不足。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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