如何促进英语课堂教学中的合作学习

作者:刘静

摘要:合作教学是近年来受到重视的一种新颖和富有创意的教学模式,它对于改革我国大学英语课堂教学将发挥巨大的作用。本文从合作学习的构成要素和教学原则谈起,着重阐述了如何在大学英语课堂教学中组织和实施合作教学。对于教学中的分组问题,任务设计环节以及如何进行监督和评价做了详细的论述。

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  • 综合科技B类综合
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关键词:
  • 合作学习
  • 教学原则
  • 分组
  • 任务设计

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9376

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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