摘要:传统的教学方法过分强调词汇知识和语法的讲解,忽视对学生语言运用能力,尤其是听说能力的培养,已难以满足新形势下对英语人才的要求。教学方法的改革势在必行,在对传统教学方法进行扬弃的基础上提出一种集培养学生认知兴趣和听说能力于一体的教学方法是必要的。英文电影以语言鲜活、情节生动的优势成为教学中不可多得的资源,若加以灵活运用,能够有效地锻炼学生的听说能力,提高学生的认知兴趣。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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