建构主义视野下的高职外语教师专业发展
作者：李健民
摘要：外语教师的专业发展是实现外语教学改革的关键因素。建构主义不仅对教学理论产生了重大影响,也为教师的专业发展带来了启示。高职外语教师应培养自主发展意识,立足于教学实践,加强反思性教学,展开合作对话,有效促进专业发展。
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关键词：
- 建构主义
- 高职外语教师
- 专业发展
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