摘要:传统系统功能语法注重在语法范畴研究人际意义,却不能如实反映发话人潜意识的话语动机,语用层面的人际意义能有力地构建语篇的人际意义,实现语篇的人际价值。本文认为实现人际意义的语言资源至少可以在三个层面上加以分析:音韵、谋篇和语用层面等,并拟从上述三个层面探析体现人际意义的语言资源,重点聚焦在受到忽视的谋篇和语用层面的人际意义体现方式研究。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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