基于问题学习的校长培训实践与思考

作者:王平

摘要:基于问题学习的校长培训把问题作为选择知识的依据,把问题作为校长培训的起点,充分考虑校长已有的丰富知识经验,给予校长更多的自主学习与合作学习的机会,充分激发了校长学习的兴趣以及学习过程中的积极性和主动性,对于提高校长解决问题的能力和理论素养有着积极影响。

分类:
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  • 自然科学与工程技术
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  • 工程科技II
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  • 综合科技B类综合
收录:
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  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
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关键词:
  • 基于问题学习模式
  • 校长培训
  • 实践
  • 思考

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9383

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.67
综合影响因子:0.33