摘要: 中学生学校适应的问题早已引起心理学界的高度重视,学者们从不同侧面进行了研究.关于学校适应的概念,至今仍没有一个公认的看法,不同的研究者有不同的认识.Ladd(1996)认为,学校适应就是在学校背景下愉快地参与学校活动并获得学习成功的状况;……
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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