摘要：不良道德品质的矫正是对未成年人思想道德教育的重要组成部分。某些未成年人表现出一些不良的道德品质,但由于他们身心发展尚未稳定,具有可塑性大的特点。因此,对他们已经存在的不良的道德品质进行矫正,促其转化不仅是必要的,而且也是迫切的。而矫正的关键在于根据未成年人身心发展的规律和对未年人思想道德教育的规律进行。