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长春教育学院学报杂志社
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长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
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长春教育学院学报 2005年第03期杂志 文档列表

应该怎样教数学

摘要:本文从文题入手,追溯了数学学习的意义,着重阐述了数学的价值,认为理解和认识数学价值才能更好地理解数学教学和学习的意义,进而才能讨论应该怎样教数学。作者另就了解到的中学数学教学中的几个问题谈了自己的看法。
5-7

面对综合课,我们如何行动

摘要:在教育价值层面,不同类型的课程呈互补关系,它们在学校课程结构中都拥有着不可或缺的地位。综合课程的主导价值在于使学生掌握和形成系统完整的知识,形成把握和解决问题的全息的视野与方法。
8-10

我院艺术教育的实施研讨和发展构想

摘要:对于全国教育学院中第一家、并且是首次开设艺术教育的长春教育学院来说,如何科学地开展并实施艺术教育教学的问题,已经摆在我们的面前,迫切需要解决。从总体上讲,我们所面临的道路有三:一是套用传统的专业教学模式。但是,传统的专业教学与艺术教育教学毕竟是两种性质不同的教育模式。因此,无论从客观上还是主观
11-12

“生死以”是理解《赴戍登程口占示家人》这首诗的关键

摘要:1841年,道光帝下诏,以"禁烟不善"将林则徐"遣戍伊犁"。林则徐在遭贬之后、赴戍之前,与家人道别,为安慰家人,作诗一首,即《赴戍登程口占示家人》。而"生死以"是理解这首诗的关键。
13-14

变革时代的“实干”品格与“道德”追求——鲁迅与夏目漱石小说中理想人物形象的比较

摘要:鲁迅、夏目漱石小说中各有一组理想人物形象,这些理想人物都有率真的个性。鲁迅更突出外在的实干精神,夏目漱石更注重内面的道德追求。鲁、夏不同的价值取向,与各自不同的社会环境和不同的思想背景有很大关系。
15-16

艺术无国界的思索

摘要:全球化、信息化的到来,新的开放空间更加广阔、交流增多,西方发达国家所谓的先进艺术思想随着艺术无国界论调,侵蚀着国人的头脑。我们对东西方文化的看法应该既不能完全地复古,也不能教条地折衷,更不能全盘地西化。我们应在以传统文化作为基础的前提下批判地吸收,要与本民族的传统文化融会贯通,转化成新的事物,完成从传统文化向现代文化的转变,由传统艺术向现代艺术的转变。
17-18

植物在响应逆境胁迫过程中的有机酸代谢调节及分泌现象

摘要:研究表明,许多植物往往通过体内有机酸代谢和根际有机酸的分泌对环境胁迫做出适应性生理反映。有机酸特别是一些低分子有机酸如苹果酸、柠檬酸和草酸等参与植物体内外的许多生理代谢过程。本文着重阐述了铁、磷、铝、碱、重金属、UV-B 辐射等逆境因子与植物有机酸代谢调节和根系分泌的相关性。
19-24

大学英语教学改革的思考

摘要:随着基础教育英语课程标准的颁布,英语基础教育正在进行着如火如荼的改革。然而,大学英语教学的原地踏步状态却破坏了基础教育与大学英语教育的延续性。因此。大学英语教师要从转变教学观念、教学行为等各个方面入手进行调整,以适应新形势下大学英语教学的需要。
25-26

基于VB和COM+开发多层数据库应用系统

摘要:随着应用程序业务逻辑及复杂性的不断增大,其开发工作的难度也越来越高。目前,多层数据库应用系统已成为目前开发应用程序的主流,而 COM+正是开发多层数据库应用系统的核心技术。
27-28

数字信号处理课程改革的思路与实践

摘要:数字信号处理课程改革,首先要转变教育观念和思想,其次是重组课程内容,并对实验环节进行改革。在侧重数字信号处理的基础理论的同时,使学生能掌握数字信号处理的基本概念、基本方法和基本应用,培养学生的创新能力和实践能力。
29-30

教育自身弊端对学生写作中人文精神的消解

摘要:人文修养需要一个开放的环境,应试教育不仅限制了学生的视野,同时也在观念上,使学生重新接受人文教育发生了极大的萎缩。写作是最充分体现学生综合素质的,而人文方面的修养不仅影响学生写作内容,而且也会影响学生的写作形式。因此,从整体的学生在写作中人文修养的缺失可以折射出整个教育的现状。
31-32

对现行大学英语教学模式的理性分析

摘要:本文以大学英语教学历史与现实状况为背景,以母语学习全部过程主要特征为参照,通过对大学英语学习过程的对比性分析,系统地阐示了传统的大学英语教学模式存在的根据及其逐渐走进误区的原因,提出了对一切语言学习都普遍适用的'三要素'理论,并在此基础上给出了新的大学英语教学模式的比较合乎理性要求的结论,同时,对新的大学英语教学模式实现的内部与外部条件也进行了有意义的探讨。
33-35

交际法在对外汉语口语教学中的运用

摘要:交际法是对外汉语口语教学中普遍采用的一种行之有效的教学方法。其主要特点是把培养学生的交际能力作为教学的目的和手段,在实际交际或模拟交际环境中,以交际内容为纲组织开展口语教学。本文就交际法的基本原则及其在对外汉语口语教学中的具体运用,略陈管见。
36-38

大学英语听力教学探索

摘要:听力是高校英语专业基础阶段的核心课程。英语听力水平难以提高一直是困扰英语专业学生的主要问题之一。本文首先从语音、文化、心理、技巧四个方面的障碍入手,分析了学生听力理解困难的原因,然后针对这些原因,提出了改进听力教学、帮助学生克服听力障碍,从而提高听力理解水平的教学策略。
39-40

浅谈英语课堂教学中的问题设计

摘要:传统课堂中,教师经常是就课文内容提出问题,一般而言,这样的问题十分死板、给学生留下的思考空间很小,压抑了学生的创造力和想象力。于是课堂问题设计很自然地走进了教育工作者的视野。
41-42

谈拓宽我国中小学创新教育的内容

摘要:近年来我国中小学的创新教育虽然取得了一些成绩,但在创新情感、榜样激励和理性观念教育方面还存在着许多不足,本文就如何加强这些方面的教育谈了一些想法。
43-44

教师对学生实施性侵害的特点、危害、原因及对策

摘要:本文从近几年来发生的116起教师猥亵、强奸学生的案件出发,全面分析了教师对学生实施性侵害的特点、危害、原因和对策,以期引起教育主管部门、学校、老师和家长的注意和重视,并采取切实有效的措施避免与减少学生受到性侵害案件的再发生。
45-50

学年学分制向完全学分制转轨的思考

摘要:经济社会信息时代,坚持以人为本、以学生为主体,培养出更多适合社会需要的复合型人才,是信息社会高校发展的基本要求。本文主要阐述应该深化高校教育制度改革,全面实施学分制,并尽快实施完全学分制,最大限度地发挥出学分制的优点。
51-54

青年教师如何树立威信

摘要:教师在学生中的威信是影响教育和教学活动效果的最主要因素之一,这种影响力是教育者发挥教育作用的关键。本文从威信的内涵着手,分析"威"与"信"的关系,并探讨了青年教师在学生中树立威信的途径。
55-56

周易理论对高校德育工作的启迪

摘要:中华民族的传统文化博大精深,《周易》则无愧于中华文化之根源,它不仅仅是一门阐述自然、社会和人类思想一般规律的哲学,更是一部囊括了大千世界各门类的百科全书。周易的思想和见解,在中国几千年的历史上发挥了不可估量的作用。在科技快速发展的现代社会,周易理论在各行各业也有极大的应用价值。本文简单阐述它在高校德育工作中对我们的一些启示。
57-58

浅谈青少年网络教育

摘要:青少年是有中国特色社会主义的建设者和接班人,他们的道德水准如何关系到中华民族的前途命运。在信息爆炸的网络时代,青少年在享受网络带来的种种便利的同时,也遭遇到前所未有的不良信息的侵蚀和诸如网络游戏等诸多精神鸦片的诱惑。本文就学生与网络的关系,以及网络教育这一德育工作的新领域进行分析,提请教育界同仁和全社会关注青少年网络教育问题。
59-62

努力提高中小学领导实施新课程能力

摘要:自2002年以来,我们在认真领会《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和国家教育部《基础教育课程改革纲要》的精神基础上,经过不断探索和实践,开展了多层次、多类别、多形式的培训活动,提高了中小学领导干部的理论水平和管理能力,切实提高了培训的实效性。
63-64

初中语文阅读教学现状分析

摘要:在确定课题内容之前,我们针对一些相关的问题进行了调查研究,在大量数据的基础上,确立了"语文阅读教学有效策略研究"课题。它是长春教育学院承担的国家级课题"新课程中教师专业化发展策略研究"的一部分。我们对初中语文教师进行了调查,并通过问卷调查的方式了解了
65-66

关于教师预习指导的实践

摘要:2004年初,笔者参加了"校本培训有效策略行动研究"课题组,课题以长春市第八十七中学、一汽集团基础教育中心中学第七校两所学校为课题合作校。课题启动以来一年多,课题组成员与学校教务部门配合,通过调课、参与集体备课、评课、交流探讨等一系列活动,积累了大量的第一手资料,进行了深入的探索。在课题研究的初期,我
67-69

“情境教学”与农村小学语文教学

摘要:随着信息技术的飞速发展和广泛应用,各种现代化教学手段在教学中的应用已是司空见惯的事情。然而对于广大农村的基础教育来说,现代化教学手段仍然可望不可及。当城市的孩子在充满现代化气息的多媒体教室上语文课时,农村的小学语文教育是否就该维持一本书、一支粉笔、一块黑板的讲述式教学方式
69-70

走出多媒体教学的误区

摘要:近年来,随着科技的发展,多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力,使人们对事物及其变化过程的感受与理解变得容易了,从而被越来越多地引入到我们的课堂教学中来。运用多媒体进行教学俨然成了一种"时尚",一有公开课、实验课、教研课
71-72

整体把握 培养能力——初中语文阅读教学的尝试

摘要:阅读教学在中学生的身心发展中有着不可替代的作用,它不仅丰富学生的语文知识积累,启迪他们的灵性;更使学生在阅读中学习做人,在阅读中认识、发展、完善自己;在阅读学习中发展思维,培养思维的个性与创造性;在阅读中,观察事物,
72-73

对长春市部分地区招牌用字规范化水平的调查

摘要:序言文字规范化一向是国家的重要政策。2000年10月31日,《中华人民共和国国家通用语言文字法》(以下简称《国家通用语言文字法》)由第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过(2001年1月1日起施行),文字的规范化从此得
74-76

深圳市南山区幼儿教师素质调查报告

摘要:一、问题与背景深圳市幼儿教育近几年发展十分迅速,在国内出现的各种办园体制、管理模式、课程板块、评价路径都可以在这里找到个例;意大利蒙太梭利的幼儿教育思想,中国的陈鹤琴的儿童发展观,南京师大赵寄石教授的儿童教育主张,北京周弘老
77-80

长春教育学院学报杂志分期列表:

2019:
2018:
2017:
2016:
2015:
2014:
2013:
2012:
2011:
2010:
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2008:
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2006:
2005:
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