摘要:随着基础教育改革的不断深化,《美术课程标准》的试行,小学美术教学从培养学生素质出发,结合学科特点,重视对学生美的表现力、创造力的培养,倡导学生转变以往的学习方式,以自主、探究、合作的方式来学习美术。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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