摘要:一、课题提出的缘由(一)课题提出的缘由教学反馈的渠道是多种多样的,而作业练习是其中的一条主渠道,它能巩固学生已学的知识,培养学生的创造性才能,发展学生的智力。传统作业有两个特点:一是"题海战术"。教师把学生当成知识的容器,布置作业时,总是本着面面俱
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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