摘要:继续教育是提高、充实、完善中小学教师文化素质、专业水平和教学艺术风格的重要途径。在过去20年,继续教育对于提高师资水平和教育质量做出了重要贡献。但是,近几年来,教师继续教育在发展过程中出现了弊端,对于在未来发展中如何处理好这些弊端,笔者提出几点看法。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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