摘要:21世纪的教育需要一支富有创新精神和实践能力的高素质的中小学校长队伍。新的形势、新的任务给我们带来了新的思考和实践。那么,中小学校长培训,只有坚持四个基本原则,采取行之有效的方式,才能全面提高培训质量。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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