摘要:创新教育是知识经济对教育提出的时代要求,创新教育的核心是创造性思维的培养。本文通过重新认识创造性思维的涵义,结合语文学科分析了创造性思维所具有的特点,分别从构成语文教学的语言教学、文艺教学和文章教学三大支柱论述了语文教学培养创造性思维的优势。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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