引导学生主动参与 培养自主学习能力

作者:张杰; 付佳

摘要:新一轮基础教育课程改革提出了许多新的课程和教学理念,其中,转变学生学习方式,提倡自主、合作和探究的学习,成为新课程改革的重点诉求。在课程论、教学论和学习论领域,自主学习都是一个重要的、体现时代精神的研究主题,因为知识的扩张和更新速度引起社会和个人对建立终身教育体系的共同追求,这种追求必然要求学习方式的根本转变。

分类:
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  • 自然科学与工程技术
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  • 工程科技II
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  • 综合科技B类综合
收录:
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  • 维普收录(中)
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  • 万方收录(中)
关键词:
  • 新课程
  • 学习方式
  • 主动参与
  • 自主学习能力

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9280

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.67
综合影响因子:0.33