摘要:听、说、读、写、译是英语学习中的五个重要的方面。然而在非英语专业的英语教学中,翻译并没有得到教师和学生的足够的重视。本文从英语教学和学生学习两方面分析了翻译学习中存在的问题并提出了相应的解决办法。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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