摘要:研究性学习策略是高度体现时代精神的新型教学理念、策略。本文对研究性学习策略的"理论基础"、"教学目标"、"教学原则"、"教学程序"、"教学评价"等进行了深入的研究,从而说明研究性学习策略应用于体育教学中的可行性和优势。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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