观察和实践是推进物理课改的催化剂
作者：于晓光
摘要：重视学生的观察、实践活动,鼓励学生开展小制作、小发明、小设计活动,并写出具有特色的小论文,以此推进物理课改的进程,同时培养学生的科学探索精神和能力。
分类：
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- 综合科技B类综合
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关键词：
- 实践
- 探究
- 创造能力
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