长春大学学报杂志

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长春大学学报杂志 省级期刊

Journal of Changchun University

  • 22-1283/G4 国内刊号
  • 1009-3907 国际刊号
  • 0.68 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
长春大学学报是长春大学主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1991年创刊,目前已被维普收录(中)、上海图书馆馆藏等知名数据库收录,是吉林省教育厅主管的学术期刊。长春大学学报为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:乡村振兴专题、经济·管理、语言·文学·文化、政治·法律·历史、特殊教育

长春大学学报 2018年第04期杂志 文档列表

某铁路项目连续梁墩顶转体施工技术研究1-6

摘要:墩顶转体工法是近年来工程作业中一种新的施工方法,它的出现解决了传统方式中一些问题。该方法具有对既有线路基扰动小、施工风险低、转体重量小及建设成本低等特点。本文以某铁路项目100m跨预应力混凝土连续箱梁墩顶转体为背景,阐述墩顶转体工法的主要施工技术以及一些具体的施工明细指标,并提出临近既有线路施工的主要安全防护技术。

大跨度钢管拱桥顶推施工技术7-11

摘要:当桥梁跨越不可间断的运输线(铁路、公路、河道等),由于交通线路运营繁忙或场地限制,其它施工方法无法满足要求时,采用顶推法或转体法施工从空中完成跨越作业,无疑是一种比较理想的方法。大跨度钢管拱桥顶推施工,通过滑块限位、导向纠偏装置、顶推千斤顶顶力纠偏方式,分段施工,减少了顶推重量,缩短了顶推段现浇梁占用相邻现浇段时间,即解决了跨度大的难题,又减小了顶推重量,缩短了工期。

纯电动汽车运行状态参数的远程监测系统设计12-16

摘要:设计了一种以STM32系列单片机为核心元件,结合GPS模块以及无线Wi Fi模块采集汽车实时运行参数的系统,该系统通过无线Wi Fi模块将采集的实时运行参数发送给手机接收端。本文详细介绍了ESP8266无线Wi Fi模块和CAN模块的软件和硬件设计。对所设计的远程监测系统在某纯电动汽车上进行了应用测试,通过与专业诊断设备测得的数据相比基本一致。试验结果表明,该系统性能好,可靠性高,符合车辆远程数据采集及传输的标准。

汽车动力经济性能管理系统的数据库设计17-22

摘要:动力经济性能是汽车很重要的指标之一,优化汽车配置、分析和管理各项试验数据可以很大程度地提高整车的动力经济性能。因此,合理确定汽车数据管理系统的结构非常重要。文章设计并实现了一种在关系数据结构的基础上构建的数据库系统,建立了概念和逻辑分析数据的结构,通过C#2010以及Oracle 11g设计了以关系数据模型为基础的汽车动力经济性能管理系统,结果展示出该数据库系统可以满足汽车研发人员访问、存储与分析整车开发数据的要求。

基于小波系数特征和偏最小二乘回归的近红外光谱定量分析23-27

摘要:为进一步提高近红外光谱定量分析模型的预测能力和稳健性,提出了一种近红外光谱的链式滤波预处理方法。首先通过二阶导数结合正交信号校正进行光谱预处理,保留与含量有关的光谱信息,再以离散小波变换中频子带小波系数作为光谱特征进一步实现光谱压缩,根据抽取的小波系数建立近红外光谱的偏最小二乘回归定量分析模型。对甘肃不同产地当归中的阿魏酸含量进行预测,实验结果表明:模型的校正均方根误差(RMSEE)、交叉验证均方根误差(RMSECV)、决定系数(R2)分别为0.022、0.050和0.9909,预测均方根误差(RMSEP)和决定系数(R2)分别为0.042和0.9877。本文提出的链式滤波预处理方法能显著提高近红外光谱定量分析模型的预测能力和稳健性。

基于中位数排序集样本的比率估计改进方法28-33

摘要:基于中位数排序集样本提出了比率估计的一种改进方法,计算了该估计量的偏差和均方误差,分析了比率系数的优化方法,并讨论了不同抽样方法下估计量的相对效率。算例表明,正态分布下基于中位数排序集样本的改进比率估计可以提高估计效率。

基于数据分析的网络侧估计终端用户视频体验的研究34-40

摘要:通过测验用户在观看网络视频过程中的各种影响因素,利用Matlab软件对实验数据进行随机采集提取、数据预处理、采用神经网络算法进行数据建模与相关性分析,对分析后的数据建立网络侧变量和用户体验评价变量的函数关系,最后根据模型给出提高用户体验的影响因素。

一类随机Kolmogorov捕食者-食饵种群系统稳定性分析41-45

摘要:研究了随机Kolmogorov捕食者-食饵系统的种群模型稳定性,运用Ito公式,构建Liapunov函数,证明了系统解的存在唯一性,获得了稳定性的条件,最后给出了数值模拟的结果,验证了结论的正确性。

基于“产教融合”视角的地方本科院校应用型人才培养模式研究46-49

摘要:随着高等教育大众化程度的不断深入,向应用型人才培养模式转型成为地方本科院校的必然选择。通过比较国外的应用型本科人才培养模式,不难看出,产教融合、校企合作已成为西方国家应用型人才培养的主要途径。我国地方本科院校应当科学借鉴国外先进的经验,转变教育观念、明确办学定位、创新人才培养目标、加强教师队伍建设,并通过优化课程体系、强化实践教学、深化校企合作、改进人才培养质量评价体系,最终实现地方本科院校的可持续发展。

四个全面背景下社会治理的精细化理念研究50-53

摘要:十八届三中全会上首次明确提出了"社会治理",从管理到治理,一字之差体现了党的执政理念从"自上而下"转变为"上下交互"的方式。党的报告中,将"提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理"作了详细部署,提出了打造共建共治共享的社会治理格局的新理念。

高校专业课教师的育人之道54-57

摘要:高校专业课教师本应承担育人之责,但是他们多沉湎于专业课的讲授而忽视了育人之道,导致育人重责的淡化、边缘化,甚至空白化,在这样的背景下,指出我国专业课教师在育人理念和实践上存在的问题并指出育人的实践路径很有必要。

基于CDIO理念的国际经济与贸易专业人才培养模式优化研究58-62

摘要:CDIO教育理念是国际工程教育改革的最新成果,并被成功运用到了其他各专业的人才培养过程当中。基于此教育理念,首先设定了国际经济与贸易专业人才培养目标,在此基础上,利用层次分析法构架了国贸专业人才素质体系,并对国贸专业人才培养体系的优化提出建议与对策。

当代大学生诚信创业教育的途径研究63-66

摘要:近年来,大学生诚信创业问题引起了人们的关注。高校开展诚信创业教育能满足时代对高校发展的要求,符合现代经济发展的规律,可以提高大学生创业的成功率。文章指出了当代大学生诚信缺失主要表现在学习、就业、经济生活、人际交往4个方面,主要影响因素包括学校、社会、家庭及机制建设等,我们要通过优化高校的教育理念、完善课程体系、建设师资队伍、健全机制、强化学生自身意识等途径来开展大学生诚信创业教育。

从文化软实力看应用型院校办学理念67-71

摘要:文化软实力是一个国家综合国力的重要组成部分,也是一个民族创造力与凝聚力的来源。同时,文化软实力还关乎国家、民族的生存,决定着其未来的发展方向。应用型院校作为我国高素质人才的重要输出地,在我国文化软实力建设中起到不可或缺的作用,他们担负着开展科研、培养人才、服务社会这三大职能。因此,应用型院校的创建应重视文化软实力的实质,在文化软实力背景下走出一条创新的办学之路。

校企协同下商务英语人才五位一体化培养模式研究72-76

摘要:基于经济全球化、中国经济新常态、企业海外业务拓展对商务英语人才培养的需求,提出产业发展、校企合作、课赛融通、众创空间、专业创新五位一体化商务英语人才培养生态链,并阐述了五个要素之间的关系:坚持产业导向,科学定位商务英语人才需求;深化校企合作,构建无缝校企衔接体系;坚持课赛融通,开创以点带面人才培养格局;借力众创空间,拓展商务英语人才培养空间;专业协同创新,培育复合型的商务英语人才。最后剖析实践中面临的挑战。

中西部城市如何留住高校毕业生——基于2018年合肥高校毕业生调查问卷的实证分析77-81

摘要:以2018年合肥市不同层次高校的319个毕业生为研究对象,运用二元Logistic模型对合肥市高校毕业生就业流向及其影响因素进行回归分析。研究结果表明,学历和院校背景、户籍所在地、主要的社会关系、就业机会、城市印象这五个因素对合肥地区高校毕业生的就业流向有显著影响。因此,地方政府在制定相关的人才政策时,应充分考虑这些会影响毕业生就业流向的因素,对症下药,达到留住高校毕业生的目的。

父母职业权力对家庭课外教育支出的影响分析82-85

摘要:政治资源与教育支出之间的关系正日益受到国内研究者的重视.本文从教育的地位商品 属性角度出发,探讨了反映着父母身份地位与社会资源获得水平的职业权力对中国家庭课外教育 支出的影响,认为教育这-地位商品的分层异质性、稀缺性与消费者的炫耀心理可能是造成高权 力职业家庭扩大课外教育支出的原因.与此同时,中国家庭课外教育支出的差异也显著地受到家 庭经济情况与城乡地区差异的影响.

“互联网+”背景下高校英语四位一体化教学研究86-89

摘要:社会对于英语应用型人才需求的转变,牵动了高校英语学科培育人才的方式转变,传统灌输模式的培养方式已暴露出越来越多的弊端,新教学模式的需求迫在眉睫。"四位一体化教学法"是包天仁教授针对高校英语教学课堂所创设的新教学理念,它的出现对于课堂教学质量的提升起到了不可替代的作用。本文以"互联网+"为视角,深入探究高校英语四位一体化教学在网络时代下的优化及完善对策,旨在为大学公共英语课堂教学提供些许参考或借鉴。