出版发行研究杂志社
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出版发行研究杂志

《出版发行研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于1985年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:理论探索、改革论坛、编辑工作研究、期刊研究、网络出版等。
  • 主管单位:国家新闻出版总署
  • 主办单位:中国出版科学研究所
  • 国际刊号:1001-9316
  • 国内刊号:11-1537/G2
  • 出版地方:北京
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1985
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.87
  • 综合影响因子:0.664
相关期刊
服务介绍

出版发行研究 2014年第11期杂志 文档列表

出版发行研究杂志卷首语

跨界出版,媒体融合的新高地

摘要:千百年来我们都是捧着书本学知识的,我们的梦想那么简单:在墨香里发现真理,把真理用墨香传播出去。我们执着的知识分子那份风骨,其实一直都是与书本相伴的。突然有一天,我们获取知识的形式不再是飘着墨香的书本,我们渐渐习惯于滑屏阅读;我们不再轻轻翻页,大声朗读,细心抄写,取而代之的是点击鼠标搜索,快速浏览,用"Ctrl C+Ctrl V"复制、粘贴……我们曾经非常真诚地相信书本中的知识、报纸上的内容、杂志里的研究成果,但今天我们已深陷信息的海洋,当电脑、手机、阅读器带给我们便捷获取信息的同时,也增添了我们辨识真理的难度。
1-1
出版发行研究杂志本期专稿

党的十八大以来主题图书出版综述

摘要:本文通过对党的十八大以来主题图书出版的梳理,展示了出版界在开展深入学习宣传贯彻党的十八大精神、深入学习贯彻重要讲话精神、培育和践行社会主义核心价值观等主题出版活动方面取得的成果,反映了图书出版工作在抓重点、求创新,重落实、出成效中取得的成效。
5-8
出版发行研究杂志本期关注

大数据时代MOOC对高等教育教材出版的挑战

摘要:大数据时代,随着以MOOC为代表的在线教育的快速发展,高等教育正经历着重大变革。本文介绍了MOOC的定义、特征和发展状况,分析了MOOC对传统高等教育教材出版五个方面的挑战,从产业转型升级、人才培养、课程开发和在线服务等方面提出了应对策略。
9-12

在线教育,数字出版下一蓝海

摘要:当前,数字技术、互联网对教育模式产生了极大冲击,其中MOOC对传统教育触动极大。伴随在线教育市场的快速发展,教育与数字出版加速渗透,将带来更多跨界合作和模式创新。在线教育体系的建设,需要相关各方密切合作,实现共赢。
12-14
出版发行研究杂志对话与访谈

到“慕课”潮头击水——访人民卫生出版社总编辑杜贤

摘要:2014年3月29日,人民卫生出版社与全国高等医药教材建设研究会一起,携手北大医学部、北京协和医学院、复旦大学医学院等182家医学高等院校,成立中国医学教育慕课联盟,宣布共同建设中国医学教育慕课平台,这标志着全球首家医学教育慕课平台建设正式启动。慕课是怎么回事?慕课在国内外的发展情况如何?对出版业将带来何种影响?中国医学教育慕课联盟包括哪些内容?未来将如何发展……带着这些问题,本刊记者采访了人民卫生出版社有限公司总编辑杜贤。
15-18
出版发行研究杂志理论探索

国有出版传媒企业建立特殊管理股制度初探

摘要:本文分析了目前我国国有出版传媒企业遇到的管理体制、经营机制以及股权集中、新媒体的冲击等方面的瓶颈问题,在总结欧美特殊管理股实践经验的基础上,结合我国文化管理体制改革步骤与国有出版传媒企业发展实际,设计了国有传媒企业建立特殊管理股制度的目标、原则、内容与核心条款等,并指出了应注意的问题。
19-23

出版文化与意识形态关系诠释

摘要:在我国多元文化交融的当下,作为社会文化形态之一的出版文化与意识形态之间的关系问题亟待澄清。在梳理文化、意识形态及其关系之后,可以看出,出版文化与意识形态的密切关系总体上表现为出版文化对意识形态的形塑与意识形态对出版文化的现实制约,因此出版文化难免不被"意识形态化"。出版文化与意识形态之间的关系给我们以启示:出版文化发展理应是出版文化多样化与意识形态一元性的辩证统一;失去了多样性的出版文化就不会有活力,但否定意识形态对出版文化发展的一元化指导,出版文化就会丧失生命力。
24-27

从创新扩散理论析创新出版思维转换

摘要:在对出版活动的相关研究中,出版物的传播过程实质上是以出版内容为创新成果的创新扩散过程,因此,通过创新扩散理论来考察创新出版活动,可以更加直观地了解创新出版的系统流程,并藉此形成具有开创意义的创新出版思维。以创新扩散过程为参照,通过建构创新出版实践的伞状模式图,可以清晰地了解创新出版思维转换过程中的影响要素以及它们之间的相互关系。在新媒体环境下,根据创新扩散模式的构成要素特征,提出创新出版的具体思维转换过程。
28-31
出版发行研究杂志数字出版

中国编辑学会选举产生第五届领导机构

摘要:10月21日,中国编辑学会第五次会员代表大会在京召开,大会回顾了中国编辑学会第四届理事会成立8年来取得的成绩,并选举产生了学会第五届领导机构。会议审议通过了中国编辑学会第四届常务理事会的工作报告、财务收支报告,并审议通过了《中国编辑学会章程》(修改草案)。
38-38

我国数字出版产业市场结构现状分析——基于产业组织理论视角

摘要:本文从产业组织理论视角出发,依据哈佛学派SCP范式,对我国数字出版产业的市场规模及市场细分、市场集中度、产品差异化程度等进行实证分析,并在此基础上总结我国数字出版产业市场结构中存在的问题。
39-41

基于多螺旋协同创新的数字出版产业研究

摘要:本文分析了数字出版产业协同创新的驱动力并概括为"4M"驱动,即政府多手段引导、市场多维度倒逼、技术多主体推动、用户多渠道反馈,同时根据三螺旋理论模式,提出数字出版产业多螺旋协同创新模式,以提供数字出版产业协同创新的基本策略,最后探讨了数字出版产业协同创新应注意的问题,即应构建柔性协同创新模式,紧密协同创新主体;数字出版企业应运用新兴技术,引领协同组织;开拓新的传播渠道。
42-45
出版发行研究杂志期刊研究

学术期刊数字出版集约化研究

摘要:学术期刊数字出版集约化内在地要求集团化的组织基础和规模化的数量基础,但是学术期刊集聚和集中的规模应该有一个合理的限度,而我国特定的学术期刊出版制度催生了数字出版的自然垄断。为了深入地解读学术期刊的集约化数字出版模式,本文分析了集约化的内涵和外延,探讨了学术期刊数字出版集约化的内在要求、规模限制和出现的反常现象等。
48-51

媒体融合背景下优化学术期刊政策环境的路径选择

摘要:在迎接媒体融合挑战的过程中,学术期刊自身的努力与政府的政策支持是紧密联系、相辅相成的,很多问题需要国家出台相应的政策法规予以综合协调。在媒体融合背景下,优化学术期刊的政策环境可以从以下几个方面入手:传递推进媒体融合的政策价值取向,出台引导学术期刊参与媒体融合的纲领性文件;加强宏观调控,加大对学术期刊参与媒体融合的扶持力度;改变条块分割的管理模式,推动解决媒体融合过程中的行业共性问题;制定版权保护政策,完善适应媒体融合需要的法律法规等。
51-54

科技期刊数字平台建设及应注意的问题

摘要:本文介绍了科技期刊网站的类型及数字子平台的构建,同时对在构建及维护中应注意的问题,如访问及更新速度、宣传与链接、安全问题、版权意识、英文版与手机版建设等进行了全面分析。
55-58

转化视域下学术期刊新型编读协作机制的建构

摘要:满足小众读者需要的学术期刊,重视读者工作对其发展有着重要作用。在分析国内学术期刊编读关系现状的基础上,从转化视角提出构建新型编读协作机制的思路,即通过重视学术产品的层次化和加强编读互动渠道建设催生读者的自体转化,通过做好读者服务和加大对读者的情感投入促进衍生转化,通过实行队伍动态管理和推广新媒体审稿模式来激励递进转化。
59-61
出版发行研究杂志编辑园地

分级考核中编辑绩效指标体系构建

摘要:本文在分析编辑绩效指标存在权重不合理、创利难计算、考核拉不开差距的现状基础上,以全面反映编辑劳动价值、指标之间无交叉、具有操作性为原则,确定工作态度、编校字数、毛利作为部门考核编辑的主要绩效指标,建立了三者权重计算方法,并例示了编辑绩效考核计算过程。
62-65

第27届全国大学出版社图书订货会在南京举办

摘要:本刊讯由中国大学出版社协会主办的全国大学出版社图书订货会于10月30日至11月2日在江苏南京举办。到今年,大学社订货会已连续举办27届,成为集新书订货、成果展示、业务研讨、信息交流、倡导阅读等多种功能于一体的综合性文化盛会。本届订货会有114家大学出版社、教育部直属出版社参展,设置展位260余个,联合开展宣传推介、馆配团购、渠道拓展等活动。
65-65

近30年科技汉语教材编写情况的回顾与思考

摘要:随着来华学习理工科专业的留学生人数日益增加,专门针对预科留学生的科技汉语教材应运而生,并且不断发展。本文对近30年科技汉语教材的编写情况进行了回顾与梳理,并就目前教材所出现的问题提出重视系统化科技汉语教材的编写,提高学生的听说读写能力;重视对科技汉语专业教材的编写,注重教材的针对性、专业性和实用性;注重教材内容科学性与趣味性的结合;引进现代信息技术,教材设计具有人性化等4点建议。
66-68