市场图书实战心法
摘要：在出版集团纷纷转企改制进而上市的大背景下，做市场图书的艰辛和重要性日益凸显。因为唯有市场图书才是出版社安身立命的根本。出版社市场化程度的高低，可以用市场图书的市场占有率来衡量。能市场化的产品才能证明产品的价值，有能力将有价值的产品市场化的企业才是真正有竞争力的企业。市场图书看似难做，但也有规律可循，可概括为八大法则。数字化时代的广告传播
摘要：在数字化媒体变革背景下，本文旨在关注国内外业界、学界关于“数字媒体”“数字营销”与广告的前沿观点，并融入传播学的理论思考，重点研究数字营销变革现状与动因、对广告业之冲击与影响，并提出应对策略。全媒体语境下微电影广告的传播策略分析
摘要：作为广告营销手段，微电影的传播效应不能仅以电影本身的创意质量和表现质量来衡量，而应立足于数字化时代全媒体的传播语境，从传播流程的角度对其营销运作进行考量。本文力图从生产与消费的复合、多媒体表现手段的综合、传播渠道与终端的融合、内在支持点的整合四个方面探讨全媒体语境下微电影广告的传播策略。影视广告利用非言语符号塑造真实感的方式与意图分析
摘要：广告信息的真实感是赢得受众认可的关键因素，影视广告视听兼备，感染力强，视觉非言语符号眼见为实，听觉非言语符号声情并茂，两者协同表意，不仅塑造广告信息的真实感，还富含情感、趣味性特征，并通过非言语符号隐喻广告意图，以避免受众的抵触情绪，隐蔽影响受众对广告商品的认知、态度和购买行为，兼具感性诉求和理性诉求的优势，实现广告效果的最大化。高效运作我国植入式广告的策略分析
摘要：现今，我国社会经济飞速发展，各大媒体相继发展起来，广告也顺势加入其中。其中，植入式广告给观众留下了深刻印象。看我国植入式广告的发展状况，可以发现很多问题，为了高效运作我国的植入式广告，本文作了三方面的探索分析。植入式广告对当代影视创作的影响
摘要：随着我国影视事业的高速发展，作为影视事业发展的隐性衣食父母，广告元素在影视中的应用可谓是五花八门、各显神通。近年来，我国国产影视在隐性广告的植入上也在渐渐成熟，不但取得了高效的宣传效果，也为影片本身添加了不少看点和乐趣。媒介生态视角下的广告编辑环境
摘要：本文从媒介生态视角出发，认为广告编辑环境同媒介生态一样，是一个动态的、循环的系统结构；组织生态因子、技术生态因子、文化生态因子和信息生态因子构成了广告编辑环境的生态系统，它们之间相互影响、协调配合，共同建构一种平衡、和谐的广告编辑环境；并提出应从四个方面构建环境使广告编辑环境的生态系统健康持续发展。大学出版社数字化教材出版模式
摘要：本文针对大学出版社在数字化时代的生存与发展，提出了一种数字化教材的出版模式。该模式由高校数字资源、出版社数字出版平台、学校科研教学平台等组成，在该模式中，学校的教材出版需求通过校教务处和科研处数字平台反馈至出版社数字出版平台，出版社利用自有资源和学校相关数字资源出版灵活多样的数字化教材。在该模式下，大学出版社与高校的科研机构、教学部门、学生、老师个人之间形成互动，使所出版的数字化教材更加符合教学需求和学生应用实际。大学教材编写出版机制改革的经济学分析
摘要：本文以大学教材的商品特性为切入点，论证了其传统编写出版机制中的弊端，分析了新形势下机制改革的必要性，并提出了对策措施。试论大学英语教材的质量评估体系养成
摘要：英语教材质量评估体系的构建，是科学地进行英语教材的评估，在编撰或选用合适的教材方面具有关键的应用价值。英语教材的评估要综合考虑教材实际取得的效果和与教学大纲的契合度两大方面，本文将就此展开讨论。研究生英语专业教材编写存在的问题与建议
摘要：本文立足于研究生英语专业教材编写的指导思想与编写原则，针对教材现实中存在的各种问题提出科学合理的建议。基于行业素质培养理念的行业英语教材建设
摘要：行业英语成为新一轮高校英语课程改革的一个热点，尤其是对行业素质的培养与提升所起的作用越来越引起英语教育的关注，行业英语教材的开发与建设更加重要。教材是保证教学质量不可忽视的因素之一，行业英语教材的开发要有针对性、灵活性、前瞻性，要体现人文与应用相结合、理论与实践相结合、个性与共性相结合的编写原则。大学语文教材编写与出版刍议
摘要：近年来，大学语文教材建设成果丰富。教材编写理念的进步，推动了主题型教材的编写与出版，更出现了一些有地方色彩和个性色彩的教材。回顾大学语文教材出版情况，本文认为立体化教材建设应进一步加强，教材生态化建设和教材回访工作也应该引起重视。新形势下职业教育教材出版存在问题及对策研究
摘要：职业教育教材不同于一般教材，具有实践性、灵活性、地域性特点。近年来，我国职业教育蓬勃发展，职业教育教材出版却明显滞后，缺乏职业教育特色，不能满足职业教育发展需求，严重制约了我国职业教育的发展。本文从职业教育教材的特点入手，着力分析当前我国职业教育教材出版存在问题的同时，提出了如何推进职业教育教材建设、编写出版具有职业教育特色的新型教材的建议对策。艺术类专业远程教育教材设计与开发探讨
摘要：作为艺术类专业远程教育必不可少的辅助工具，纸质教材的设计和开发，无论是在教学内容、教学策略，还是编写技巧上，都存在其特殊之处。本文将针对艺术类专业远程教育教材进行相关探讨，指出现有远程教材的常见问题并提出解决方案，以期对以后教材开发有所裨益。中国音乐艺术教材编辑特点分析
摘要：音乐教材作为音乐学习过程中必不可少的要素之一，是广大音乐爱好者了解音乐知识、提升音乐能力的重要依靠和保障，在高校音乐教育中发挥着非常重要的作用。优秀的音乐教材可促进高校音乐教学质量的提高，促进音乐艺术类人才的培养。本研究结合我国音乐艺术教材的编辑情况，从我国音乐艺术教材编辑的指导思想、框架结构出发，探讨我国音乐艺术教材的编辑特点，并为我国音乐艺术教材编辑_Y-作提出建设性的措施与建议。音乐艺术类教材存在的问题与对策
摘要：综观当下高校艺术教育状况，高校音乐教育依然没有得到应有的重视，在整个教育体系中依然是一个薄弱的环节。目前高校所使用的音乐教材存在着一系列诸如内容不规范、与当代大学生的心理特点相脱节、缺乏科学}生等问题，在新课程改革的推动下，变革教材中不合时宜的部分被提上El程。因此，以新教材的编写入手推动音乐教育的发展，对于完善素质教育理念和大学生个人发展具有深刻的现实意义。对《大学音乐》教材编写的几点建议
摘要：我国普通高等学校自20世纪90年代开设音乐公共选修课以来，在教材编写、教学内容等方面取得了较大进步；为助推通识音乐教育进一步发展，本文对音乐公选课新教材《大学音乐》的编辑理念和特点进行归纳浅析，并在此基础上提出对该教材改进的一些参考建议。
